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灵璧县选聘高校毕业生到村任职工作情况调研报告
更新时间:2013-11-7 9:23:43   作者:李娟  来源:   字号: [大]  [中]  [小]   阅读次数:4099

  连日来,灵璧县妇联一行深入韦集镇丁李村、金银山村、韦集村、向阳乡向阳村、向阳乡艳阳村对刘卫、刘园、孙琼琼等6位到村任职的大学生进行调研。选聘高校毕业生到村任职是为了更好的让大学生服务于美好乡村的建设,同时加强自身的锻炼。为了更好的了解他们的工作、学习和生活情况,我们通过走访、座谈、交流等形式进行了有针对性的调研,现将调研情况报告如下:

一、选聘的高校毕业生在农村建设发展中发挥的重要作用:

  随着城市化进程的加快,人力资源越来越成为广大农村地区发展的瓶颈,大学生村官有着丰富的知识和满腔热情,已经成为社会主义新农村建设中一支重要的力量,在农业增效、农业增收、农村稳定发展中都发挥了重要的作用,受到了农村基层干部群众及社会各界的普遍好评。

  在丁李村对刘卫同志进行调研时,我们就了解到,农田灌溉难一直是困扰丁李村多年的“老大难”问题,由于传统的蓄水渠构造欠缺规划且年久失修,部分村民通过传统的水车和水泵浇灌农田,效率低下,人力物力浪费严重。就这一问题,刘卫发挥所学知识,利用网络卫星地图,结合实地测量,把待修的水渠问题整理成“水利兴修报告”报村两委,经过村两委的实地考察和认真审核,村民代表 对“一事一议”水利工程全票同意,去年十月份动工至今已整修中沟5条,小沟21条,共长八千余米,土方总量4.7万方。现全部投入使用,村民灌溉难的问题得到根本解决。

  每年六月小麦收获之后,秸秆禁烧是工作的重中之重,在向阳乡艳阳村对大学生村官卢霄进行座谈时,我们了解到,卢霄和村两委和部分党员群众代表一起参加了乡里召开的秸秆禁烧会议,并加入了禁烧工作小组,负责艳阳村大李片的禁烧工作。卢霄和村干部一起悬挂禁烧标语、挨家挨户宣传、派专人蹲点监督,做到让老百姓了解秸秆的用处,变废为宝。积极地配合乡里工作组的工作,把秸秆禁烧落到实处。

  在新农村建设中,问题多,任务重,大学生村官们深入一线了解民情民意,满腔热情,扎根基层,在危房改造、新农合宣传、计生宣传、秸秆禁烧、信息化管理等多方面工作中发挥了积极的作用,在实地走访中我们也听到了当地村民给予大学生村官比较高的评价,我们也被他们的精神所感染。

二、选聘的高校毕业生在农村建设发展还存在的问题

  我们大学生村官发挥专业优势,吃苦耐劳的精神,在服务农民、发展农业、建设新农村中作出了积极贡献。然而在从事基层工作中,我们也发现一些的问题。如果这些问题得不到及时解决,则会引发一些新的问题和矛盾,从而影响我国社会主义新农村建设的可持续发展。

  1、大学生村官缺乏农村工作经验,与农村需求实用性知识错位,有些力不从心。在调研中我们了解到,很多大学生村官面临农村工作经验缺乏,专业和自身能力与农村真正需要的人才不相适应,没有系统和全面的农业知识体系。
  2、大部分大学生村官在农村基层很难开展工作,尚未能发挥带头作用。许多大学生村官怀着满腔热情来建设新农村,但事实比理想还要复杂,对于他们只能“望而却步”,在调查中我们发现主要有二个原因:其一,基层群众对“空降”大学生村官的认知上有偏差。其二,大学生村官身份得不到基层群众的认同,同时其对自我身份认同也缺失。在当前环境下,大学生村官“只能干些辅助工作,没有决策权,大事干不成。

  3、缺乏很好的学习交流机会。大学生村官刚离开学校进入基层,渴望有很好的学习和交流机会,但由于农村地区工作任务重,条件艰苦,没有太多的时间和机会去学习了解新的知识。所以在交流中我们也发现,部分大学生村官有这样的感慨:我们与这个社会脱轨了。

三、建议和对策

  一是加强思想教育。教育引导大学生村官树立正确的事业观、价值观和名利观,充分认识到基层工作是个人成长进步的有效平台、重要舞台,找准自身工作定位,摒弃浮躁不安心态,树正气,弃俗气,去傲气,不娇气,肯吃苦、能付苦、忍清苦、不叫苦,感情上融入,工作上融洽,生活上融合,先当好“村民”,后做好“村官”,发挥聪明才智,扎根广阔农村,努力建功立业。
  二是提高成才能力。根据经济发展的实际需要,将大学生村官培训列入干部培训规划,建立大学生村官培训专项基金,有针对性地制定培养措施,推行“订单式”、“菜单式”、“保姆式”培训。引导他们以典型为标杆,以提质为目标,以成才为动力,不断掌握巧干而不蛮干的工作方法、统揽而不包揽的工作思路、担责而不塞责的工作作风,努力增强培训的针对性、实效性。多形式、多层次、多角度、多样化地对大学生村官进行优种改良、花卉栽培、良种繁育、水产养殖等农村实用技能培训,增强他们致富领富本领,提升综合能力,放大大学生村官增一技、富一家、带一村的乘数效应,使农村成为大学生将书本理论转化为现实生产力的“实验场”。在大学生村官相对集中的几个行政村,探索建立大学生村官联合党支部,利用现代媒体,定期不定期开设大学生村官网上论坛,交流经验,提高素质。
  三是搭建成才平台。大力整合各类资源,着力破解大学生村官岗位作用发挥难问题。乡、村两级领导干部要真正在感情上将他们当做子女来看待,在思想上把他们当做后备干部来对待,在工作上将他们当做重要人才来厚待,放心、放胆、放手、放权让他们去工作,给他们多压担子,多交任务,让他们实实在在参与村级重大事项决策,保证其充分享有民情发言权和决策实施权,确立村级领导地位,促其履职尽责。组织上要多找他们谈心,多与他们交心,多做换位思考,多解思想疙瘩,多创良好环境,使他们始终与党组织心连心、心贴心、心暖心。
  四是拓宽成才出路。选是基础,育是关键。着力破解大学生村官成才慢、成才难问题。认真做好镇村两级人才需求调查摸底工作,根据人才需求状况,从高校毕业生中进行择优选聘,实行供需双向对接,更好地发挥大学生村官的作用,满足农村经济发展的需求。同时严格考核管人。注重考核结果运用,建立“无为”退出机制和“末位”淘汰机制,严格“公开考评、有序竞争、择优选任”选任程序,树立起“能者上,庸者让,过者下”的正确用人导向,激活大学生村官选任的这潭源头活水。再者拓展前途育人。通过组织程序,选拔优秀大学生村官担任村党支部书记、村主任、乡镇科级领导、招录事业单位工作人员、推荐报考公务员的办法和途径,严格进口,打通出口,通过推荐优秀大学生村官担任党代表、人大代表、政协委员等形式,使他们工作有劲头、事业有干头、前程有奔头,充分调动大学生村官服务农村发展、服务农民群众的热情。 

 

                               

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